TƯ DUY TÍCH CỰC NƠI PHỐ CHỢ

Chào các bạn,

Chúng ta đã nói rất nhiều lần, tư duy tích cực luôn bắt đầu bằng luyện tâm tĩnh lặng—khiêm tốn, thành thực, nhân ái. Cố gắng tĩnh lặng luôn luôn. Tập trung vào việc quản lý tâm mình, để tâm ta có thể tĩnh lặng trong mọi trường hợp. Nếu dùng Mười Bức Tranh Trâu để mình họa, thì đó là đoạn dắt trâu lên rừng luyện trâu từ đen thành trắng.

Nhưng xong rồi thì lại cưỡi trâu về thành. Tức là giai đoạn chúng ta phải nhìn vào đời sống thật quanh ta để mà tích cực với nó. Và đây mới là giai đoạn chính của tư duy tích cực. Nếu lên rừng luyện tâm một mình, từ đen thành trắng, thì thật ra cũng chẳng nghĩa lý gì với ai cả, ngay cả với chính mình—chúng ta có thể tự hỏi, liệu tâm mình đen hay trắng có sự khác biệt gì cho mình không nếu mình đang ở trên rừng một mình?

Tích cực hay không chỉ có nghĩa lý khi ta đang ở trong khu phố chợ, đối xử với mọi người, với trái tim trắng tinh tuyền hay với trái tim đen đủi.

Phố chợ có nhiều vấn đề–rác rến, trộm cắp, hiếp đáp, bất công, con người sa đọa… Người có trái tim trắng tinh tuyền phải làm gì, ứng xử thế nào trong phố chợ? Đó là điều duy nhất có nghĩa lý.

Mỗi người tư duy tích cực có một lựa chọn riêng để sống trong phố chợ với cung cách của mình. Nhưng mọi người tư duy tích cực, dù là làm gì, thì đều giống nhau ở một điểm là cố gắng để làm phố chợ tốt hơn một chút cho đời.

Nhưng trước khi bạn quyết định là làm gì, thì ít nhất là tất cả mọi người đều ít nhất phải nhận được đâu là rác rến, hiếp đáp, bất công… Nếu chúng ta thấy rác giữa đường mà cứ tưởng đó là confetti kim tuyến rãi ra mừng Chúa giáng sinh hay Phật hạ thế, thì ta chẳng có ích gì cho đời cả. Thấy hiếp đáp mà cứ xem đó là chuyện bình thường, thấy bất công mà tưởng đó là công lý, thì ta có lợi gì cho đời, hay chỉ là một gánh nặng cộng thêm vào bất công có sẵn?

Nhìn ra cái gì là rác rến đòi hỏi một chút thông minh.

Các bạn có để ‎ ý là những vị thầy lớn thường là những nhà cách mạng không? Phật Thích Ca làm cuộc cách mạng về bình đẳng cá nhân và trí tuệ tâm linh, ngược lại với Ấn giáo rất bất bình đẳng và nhiều mê tín dị đoan. Chúa Giêsu làm cách mạng về tình yêu, ngược lại với văn hóa Do thái giáo khô cứng và áp bức thời đó. Gandhi, Thomas Jefferson, Abraham Lincoln… đều là những nhà cách mạng.

Tại sao?

Tại vì các vị thầy luôn luôn thấy được cái phi lý của xã hội cần phải xóa bỏ, và hoạt động để xóa bỏ nó.

Cho nên, khả năng thấy được rác rến xã hội là trí tuệ đòi hỏi đầu tiên nơi người tư duy tích cực–thấy được những phi lý của xã hội. Rồi hoạt động để xóa bỏ chúng.

“Thấy rác”, nói thì dễ hơn làm, vì nếu mình sinh ra và lớn lên với rác, thì mình chẳng thấy nó là rác, mà chỉ thấy nó như là cây cỏ quanh mình. “Thấy rác” đòi hỏi trí tuệ. Và can đảm. Vì mình nói “rác”, thì mọi người khác chung quanh lại có thể mắng: “Nói nhảm, cây cỏ tự nhiên sao gọi là rác”.

Cho nên các bạn, là người tư duy tích cực, các bạn:

• Có trái tim tinh tuyền
• Sống giữa phố chợ
• Muốn phố chợ đẹp hơn
• Có thể nhìn ra rác
• Và dọn rác

Tóm tắt đời sống của người tư duy tích cực nơi phố chợ là như thế. Trí tuệ và dũng cảm để thấy sự vật khác với người chung quanh, và hành động với điều mình thấy. Mong rằng mỗi chúng ta có thể sống đời sống giản dị, nhưng nhiều thử thách đó. Đó là đời sống của con đường Bồ tát.

Chúc các bạn một ngày vui.


Học Sinh trắc vân tay với Linda Nga tại: https://www.youtube.com/channel/UCMtMQuQttnVZ_ONIARchzvghttps://lindanga.com
Sinh trắc vân tay Humano : https://humano.vn
Kinh doanh Sinh trắc vân tay cùng Humano: https://humano.vn/nhuong-quyen/
Trải nghiệm Sinh trắc vân tay cùng Humano
Có thể bạn quan tâm:
Trí thông minh cảm xúc là gì mà bạn nhất định phải rèn luyện sớm nhất có thể?
Chỉ số thông minh vượt khó AQ
Vai trò của giấc ngủ với sự phát triển não bộ
Phân tâm vì lời người khác nói, bạn sẽ mãi là “rắn mất đầu”
Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ trước tuổi đến trường (Kỳ 1)
Phương pháp “cái ôm 8 giây”
GIA ĐÌNH BẤT HÒA, CON CÁI CÓ CHỦNG VÂN TAY ARCH BỊ ĐÁNH RƠI KHẢ NĂNG “THIÊN TÀI”
CHỦNG VÂN TAY UL – Lê Giang
Cách soạn và gửi email chuyên nghiệp
Sự thiếu hụt vai trò người cha ảnh hưởng đến tâm lý trẻ thế nào?