RÈN TÍNH TỰ LẬP CHO CON NGAY TỪ NHỎ

1. Có những cậu ấm cô chiêu dù đã lớn (thậm chí là thanh niên), nhưng không biết làm những việc từ đơn giản nhất như : đặt nồi cơm, rửa bát, quét nhà…
Chúng vụng về với chính mình và với người khác. Chúng gặp khó khăn ngay trong những việc đơn giản của cuộc sống khi không có ai chăm sóc, chúng phụ thuộc, ỷ lại vào mọi người. Chúng khiến cha mẹ phải lo lắng những điều không đáng mỗi khi phải tự mình làm gì đó hay mỗi khi đi xa…

2. Tại sao lại thế? Vì họ thiếu tính tự lập.
Tính tự lập là gì? “Tự” là do mình, xuất phát từ bản thân mình, không phụ thuộc vào ai… Tự lập là cách sống của một người thể hiện ở sự tự quyết định, tự hành động, tự lựa chọn và chịu trách nhiệm,… (trái ngược với phó mặc, phụ thuộc).
Tự lập là một đức tính tốt, rất cần thiết cho sự thành công và sự thuận lợi trong cuộc sống của bất kì ai.
Tính tự lập không phải do trời phú, nó có được qua quá trình rèn luyện từ bé. Bài này sẽ nói về việc rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn nhỏ.

Việc cha mẹ rèn cho con tính tự lập ngay từ nhỏ là chìa khoá quan trọng cho sự ngoan ngoãn, óc lanh lợi và sự thành công sau này của con. Bởi tính tự lập là nền tảng cốt lõi của nhiều phẩm chất tốt như tính kỉ luật, sống có trách nhiệm, không ngại khó khăn thử thách, tính sáng tạo, ưa khám phá…

3. Những cách có thể rèn tính tự lập cho trẻ ngay từ nhỏ
a. Trẻ nhỏ có xu hướng trông đợi vào bố mẹ, chúng muốn được bố mẹ chiều chuộng. Cha mẹ lại có tình yêu lớn với con, muốn nụng nịu và chăm sóc con từ A-Z. Điều này không tốt cho sự hình thành tính tự lập của con. Vậy cha mẹ cần vượt qua mong muốn được ôm ấp và chẵm bẵm con từ những việc nhỏ nhất.
Khi còn bé, trẻ có những việc chính là ăn, học, ngủ và chơi và sinh hoạt hàng ngày. Cha mẹ có thể rèn cho con tính tự lập qua những việc đó như thế nào ?

+ Ăn: Khi con đã biết cầm thìa, hãy để con tự xúc ăn. Khi con uống sữa, uống nước – hãy để con tự cầm uống; hãy để con tự cầm ăn trái cây mà con thích…
Việc của cha mẹ là ngồi bên hướng dẫn con cách cầm thìa, cầm cốc, cách ăn, cách giữ vệ sinh và khen ngợi con khi con làm được.

+ Học : cha mẹ nhắc con nhớ việc của mình, như là có bài tập gì, cô giao nhiệm vụ nào…thì đến giờ, con hãy hoàn thành đi rồi làm việc khác sau. Dần dần, con sẽ có thói quen tự giác hoàn thành nhiệm vụ của mình.

+ Ngủ : để con tự ngủ. Việc của cha mẹ là ngồi bên giường nói chuyện cùng con, ru con ít lần để con ngủ. Tránh việc ôm con đưa đi đưa lại để con ngủ say mới thôi. Con lớn hơn, hãy dặn con sau khi ngủ dậy phải gấp chăn màn gọn gàng…

+ Chơi : Hãy để con chơi thứ mình thích. Cha mẹ có thể chơi cùng con, quan sát con để tránh những nguy hiểm như va chạm mạnh hay những vật sắc nhọn, nguồn điện… Nếu con đã đủ lớn, hãy yêu cầu con dọn dẹp đồ chơi sau khi chơi xong.

+ Những sinh hoạt hàng ngày khác: hướng dẫn cho con biết đi vệ sinh đúng nơi, biết bỏ rác đúng chỗ… và nhắc cho con biết : Nếu con muốn đi vệ sinh thì ra chỗ này, bỏ rác thì ra đây v.v ; khi con đã có thể, hãy để con tự đánh răng, tắm rửa, gội đầu, mặc quần áo…
Hãy để con tự ăn, tự ngủ, tự chơi, tự làm. Tất nhiên ở những lần đầu, cha mẹ cần làm mẫu cho con, rồi tiếp theo là làm cùng con, rồi nhìn con làm, rồi con sẽ tự làm được mà không cần sự trợ giúp của bố mẹ vì đã trở thành thói quen.

b. Giao việc và khuyến khích con làm những việc vừa sức như : dọn dẹp đồ chơi sau khi chơi xong; chuẩn bị đồ dùng, sách vở trước khi đi học; tự lấy nước uống…

c. Đừng quên lời khen và cổ vũ khi con làm tốt việc cần làm để trẻ cảm thấy hào hứng và tự tin mỗi khi làm việc. Cũng đừng quên nói lời cảm ơn con khi con có thể giúp cha mẹ những việc đơn giản như lấy giúp một chiếc cốc.
Cùng với đó, tránh chê bai trách móc con khi con làm chưa đúng, chưa đạt. Khi đó hãy kiên nhẫn quan sát, hỏi con xem khó khăn ở đâu để hướng dẫn lại con cách làm.

d. Khi có những vấn đề, hãy khơi gợi để con tự đưa ra phương án giải quyết. Nếu phương án đúng thì cha mẹ ngợi khen, nếu phương án chưa tốt thì cha mẹ phân tích chỉ rõ cho con là như vậy chưa được…
VD, có thể hỏi con những câu như :
Theo con, để làm được việc này mình cần chuẩn bị những gì, làm như thế nào? Hãy hiến kế cho mẹ!
Theo con, có thể mua quyển truyện này ở đâu?
Hoặc đố con những việc kiểu như : Theo con, làm sao để lấy được vật đó ra (ra khỏi cái gì đó, ví dụ vậy)…

e. Cho con tham gia tích cực vào các hoạt động như diễn văn nghệ, thuyết trình, chơi trò chơi tập thể…để rèn sự tự tin, mạnh dạn của con.

4. Tóm tắt ngắn gọn những ý vừa nêu (cũng là những lưu ý khi rèn tính tự lập cho trẻ nhỏ):
– Nếu việc nào con làm được, thì để con tự làm.
– Cha mẹ rèn cho con tự làm theo các bước sau :
1. Hướng dẫn con làm (làm mẫu)
2. Làm cùng con
3. Quan sát con làm (để phát hiện con gặp khó ở đâu và phòng ngừa nguy hiểm vì con chưa quen)
4. Để con tự làm (khi con đã thành thạo)
– Cần kiên nhẫn, không sốt sắng. Con cần thời gian để học, tập.
– Đôi khi cũng cần “lạnh lùng”, không xót con một chút. Vì đôi lúc con tự làm có thể do chưa thạo nên bị vấp ngã, kẹp tay, xước da một chút…
– Cần khen ngợi khi con làm được, động viên khi con làm chưa tốt, tránh chê bai.
– Cần có tình yêu con lớn lao.

Bài viết thể hiện quan điểm cá nhân, dựa trên những lý thuyết mình được biết, tham khảo ý kiến của những cha mẹ dạy con thông thái và yêu thương con có trách nhiệm; dựa trên trải nghiệm bản thân – một người xuất thân nông thôn phải tự lập từ nhỏ.
Các anh chị cha mẹ và các bạn có quan điểm như thế nào về việc này, xin hãy chia sẻ ý kiến ạ.


Học Sinh trắc vân tay với Linda Nga tại: https://www.youtube.com/channel/UCMtMQuQttnVZ_ONIARchzvghttps://lindanga.com
Sinh trắc vân tay Humano : https://humano.vn
Kinh doanh Sinh trắc vân tay cùng Humano: https://humano.vn/nhuong-quyen/
Có thể bạn quan tâm:
Vì sao bạn phải học cách kiềm chế cảm xúc?
Mặt Trăng Ma Kết
Crab House, đến Phú Quốc nên một lần ghé
Năng lực của bạn thế nào, thế giới trong tay bạn thế đó
NHẬN DIỆN, PHÂN LOẠI DẤU VÂN TAY
Thông điệp khi làm sinh trắc vân tay
Sự thiếu hụt vai trò người cha ảnh hưởng đến tâm lý trẻ thế nào?
Cơ sở cho học thuyết các loại hình thông minh của Howard Gardner
Mặt Trăng Ma Kết
NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT TRƯỚC KHI LÀM SINH TRẮC VÂN TAY